TKT：语言教学的背景知识
重点测试英语的教学术语和概念知识，侧重于英语学习的基本因素。
需进行岗前培训的潜在英语教师
想要扩展语言知识及教学技巧的英语教师
想要跨科目进行英语教学的其他科目教师
非常适合刚刚从事英语教学的人士参加
TKT有助于提升教师的自信心，加强教师对于教学工作的投入，提升 教师荣誉感，被全球教育机构及组织用来衡量教师的教学能力是否达 到国际标准，以帮助学校招聘合格的教师。
教师视TKT为个人和专业发展的机会；学校及机构认为TKT是提高教 学和师资团队质量的有效途径。
认可度
超过60个国家教学能力认可
影响力
作为剑桥大学教师发展项目的重要组成部分，TKT具有高影响力
便利性
线上教学，随时随地学
重点考核
TKT重点考核的是：教师所掌握的教学概念知识，而不是他们的教学熟练程度或课堂教学表现
TKT（语言教学的背景知识模块）以选择题的方式进行考核，考试时间为80分钟，只要考试即可获得证书，但证书是按等级进行评分，从level1—level4，最高等级为level4
| 时间 | 80分钟 |
| 问题数量 | 80题 |
| 问题类型 | 客观题，如匹配题和选择题 |
| 分值 | 每道题一分 |
| 成果 | TKT：语言教学的背景知识模块证书 |
| 部分 | 教学知识 | 考核形式 |
| 描述语言及语言技能 | •描述语言：语法、词汇、语音及功能的概念及专用术语； •描述语言技能和次技能的概念及专用术语，如：阅读要点及浏览 |
40道题构成的6项任务 考核包含匹配题及选择题 |
| 语言学习背景 | 语言学习过程中的因素，如： •动机 •接触语言、注重形式 •出错的作用 •L1与L2间的区别 •学习者特点，如： — 学习风格 — 学习策略 — 成熟 — 过去语言学习的经验 •学习者需求 |
15道题构成的3项任务 考核包含匹配题及选择题 |
| 语言教学背景 | 语言教师可用的方法、任务和活动的范围，如： •演讲技巧和介绍活动 •发展语言和技能的实践活动及任务 •测评类型及任务 •描述上述情况的恰当术语 |
25道题构成的4项任务 考核包含匹配题及选择题 |
如何获取学习账号？
由于课程的特殊性，学员需先联系我们，并在购买课程后，由学习管家给予培训安排，并对学员建立学习档案。每期班会配有专职学习管家及资深教师进行学习答疑服务。
学习时限
TKT：前三个通识模块，每个模块15个小时，前三个模块共计45小时，后两个专业模块共计30个小时
这是一个接口，通过CELT-P的培训将全球的英语教师联系起来，帮助我具备了更强的英语知识水平与教学技能，现已成为了学科带头人，在同行中获得了更大的尊敬。
CELT-S课程非常好，使我的生活产生了质的变化，原来工资三千左右，参加完培训，去了大的培训机构，现在月薪保底都在1万5以上。
剑桥大学的CELT-P/S培训，让世界各地的英语老师们都可以通过这个平台来实现交流和学习，它一课双证，国际通用，是目前行业内含金量很高的从业资格认证。
对我的教学理念产生了巨大的影响，从Teacher-Centered 转变为Student-Centered，也学到了很多实用的技巧和理论
这个培训最让我喜欢的地方，就是会带给我更多的ideas，可以帮助我更自如地应对中国英语改革后的培训市场
我的培训师是来自英国的Simon，从业20多年，经验丰富，非常懂得学生学习中遇到的问题，也能精确指出老师教学中的优缺点
